春风有信，花开满径，教研有期，润物无声，教和研是教学的双翼，是教师成长的关键。为深化课堂改革，围绕“新课程、新教材、新课堂”教学研究任务，落实“三新四行动”，提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂基本功。近日，艺体组教师齐聚一堂开展了教研课活动。

公辰老师执教的《瓢虫的花衣裳》一课，以“帮助瓢虫花花设计漂亮的花衣裳”为课堂情境，带领一年级学生通过学习瓢虫的身体结构、观察分析瓢虫的姿态等环节，引导他们欣赏、发现瓢虫的花纹美和色彩美，并由此启发学生思考可以用学习过的“点、线、面”美术元素帮助瓢虫设计、绘画漂亮的花衣裳。整节课学生兴致盎然，积极参与课堂活动，在自主展示和评价环节收获满满。

李静老师执教的《对称的美》一课，以欣赏剪影舞蹈中的对称为导入，激发学生探寻美术中的对称。学生从有趣的游戏照镜子中，理解对称的概念。师生通过观察生活中的对称和欣赏艺术作品的对称，感受对称的平衡、和谐之美。学生用剪纸的形式，发挥想象，表现剪纸艺术的对称美。

王佳敏老师执教的《合作走与游戏》一课，在巩固复习正确的走的姿势基础上，以全面发展身体为主，增加多人的身体练习。通过“两人三足”的形式在集体中学习、在合作中练习，培养学生的体育学习兴趣，促进学生的社会适应能力的提高，感悟到体育运动带来的快乐与魅力。

每一次教研活动，都是一次思想的冲击、理念的交流、实践的展示。通过本次艺体教研课活动，老师们将用心钻研艺体课程标准的新理念，热忱探寻艺体教育的创新之路。学校也将继续深化教学改革，引领教师立足更高视角开展课堂教学，落实“三新四行动”，力争教育教学工作再上新台阶。