“生本教育,成就幸福”

民主路小学五(10)班喜获鼓楼区“幸福教室”称号

幸福是什么，幸福教室又是什么样的?民主路小学五(10)班乘局德育领航工程之东风，在学校“让儿童立在教室正中央”这一核心理念的引领下，将幸福教室建设纳入生本教育的视野，提出了“提升生活幸福力，构建幸福生活场!” 的幸福成长密码。班主任许莉老师从正标、养心、培根三个方面，引导学生关注自我本真需求，反思自己真实现状，制定幸福成长计划，落实幸福成长轨迹，辐射家庭，提升幸福力。

正标

教育者的意志不等于被教育者的意志，教育设计不能仅仅依据教育者的意志，更重要的是应当研究被教育者的意志。

在许老师的带领下，孩子们通过橡皮泥实验树目标，每日三问落目标，PK大战强目标，努力做到正视自己的价值，勇于突破现状、敢于担当、学会合作。

养心

各个学科节，传统节日活动，假期的延展活动，特色心理课程等，注重学生个人生命体验，帮助他们重塑解决问题的模式，孩子们在积极参与中，锻炼了能力，找到了自信，明晰了在集体生活中存在的意义，形成了积极的生活态度，拥有了让自己变得更好的力量。

培根

教育中出现的很多问题，根源在家庭。只有家长思想的转变，才能给孩子的学习带来根本性的变化。家庭教育讲座、优秀家长分享经验、学习育娃宝典，家庭小教师传递养心正能量······家长们坚持学习，和学生共同努力，享受着温馨陪伴、一起成长的幸福时光。师生关系、亲子关系、家长和学校的协同关系也更加和谐、美好。

结语

以生为本，让儿童站在教室的正中央!五(10)大家庭的成员们一起在努力中悄悄地收获着幸福生活的力量!“幸福教室”里，每天都有鲜活的成长故事在这发生，每天都有幸福的生活场景在这出现，学无止境，努力无止境，幸福无止境!