校园心理剧是我校心理健康教育众多活动形式之一，生动、形象、贴近学生实际生活，深受学生喜爱。心理微电影以微示全，以录延情，让学生更好地认识自己、处理自身与他人的关系，得到成长的启示，积蓄向上的力量。

  我校一直高度重视心理健康教育，积极营造良好的心育氛围，通过多种途径关心呵护学生的身心健康发展。此次获奖也激励着学校进一步加强心理健康教育工作，探索更多科学有效的心理健康教育方法，引导学生热爱生活、积极乐观，为心赋能，让每个生命粲然生长！

剧目简介：

教室的成长树上挂满了承载学生梦想和快乐的心愿卡，却独独有一张心愿卡没有被悬挂，那是小然稚嫩却绝望的心灵对世界的无声呐喊。班主任循着这声微弱的求救信号走进小然的内心，了解他的失意无助，挖掘他的优势力量，激活生命潜能，让小然在班级中获得归属感和胜任感。家校的携手，科任老师的协助，同伴的友好互助，让小然重燃对学习的希望和对生活的热爱。在一系列体验活动中，学生们逐渐理解生命的价值，感受世界的美好，用乐观的心态笑对人生。