一、活动背景

为进一步加强我校学生心理健康教育工作，以互动式、体验式、浸润式教育活动，增进师生情谊和同伴友谊，培养学生积极乐观的心理品质，促进学生身心健康全面发展，发展我校独特的积极校园心理文化。我校特举办“心有繁花，润心而行”5·25 心理健康月系列活动。

二、活动形式及过程

（一）活动形式

本次心理健康活动月举办的活动内容丰富，活动形式包括抗逆力团辅活动、心理健康教育讲座、主题心理班会、六一心理游园会活动等。

（二）活动过程

1. 抗逆力团辅活动

为了培养孩子健康的心理和稳定的情绪，5月10日下午，我校连同慧爱青少年发展指导中心精心策划了此次“抗逆成长，做善败者”主题团辅活动活动，安老师通过一系列的体验活动，让孩子们理解挫折的含义，知道如何面对人生中的挫折，使孩子更加阳光、自信、快乐地生活和学习。

2. 心理健康教育讲座

为了预防校园暴力、杜绝校园欺凌，给孩子们创造一个和谐、安全、美好的校园环境。2024年5月24日下午，九里街道办事处领导、九里派出所、余明明法官我校对五年级全体学生开展《拒绝欺凌与“爱”后行》预防校园欺凌与心理自助专题教育讲座。本次讲座让学生深刻认识到什么是校园欺凌以及校园欺凌常见的五种形式，特别强调了这些行为对被欺凌者造成身体和心理创伤，同时欺凌者都要为自己的行为承担相应的后果。余法官普及校园欺凌涉及的相关法律条例让学生认识到未成年人违法犯罪是需要承担法律责任，从意识上做到敬畏法律，不做违法犯罪的行为。此外，余法官还分享了如何正确应对校园暴力的实用策略。

3. 心理主题班会——从心开始爱自己

在这个快节奏时代，学生也同样面临着很多的压力和挑战。这些压力可能导致学生忽视了自我关爱的重要性。学校以心理健康月为契机，设计一节主题为“从心开始爱自己”班会课，旨在帮助学生认识到爱自己的重要性，并学会如何从心开始爱自己。

4. 朋辈互助——你的烦恼我帮你

很多同学在遇到烦恼和困感时，首先想到的是找朋友倾诉。为了发挥学校心理委员在学校心理健康教育工作中的朋辈辅导作用，我校5月17号下午开展了“你的烦恼我帮你”为主题的心理委员培训活动，以让学校心理委员们对此职务有更加深刻的理解和认识，提高他们帮助朋辈互助、助人自助的意识，更有助于他们更好地发挥班级心理委员的作用。

5. “五育润心，妙趣无限”六一心理游园会活动

为庆祝“六一”国际儿童节，让学生度过一个充实而又有意义的节日，我校举行庆六一心理游园活动，活动旨让字生在心理游园中感受节日的快乐，释放心理压力，陶冶情操，促进学生心理健康的成长。

三、活动特色及成效

（一）活动特色

1.多元化活动设置：结合心理讲座、朋辈互助、团体辅导等多种形式，满足不同学生的需求。

2.专业引导：邀请专家进行专题讲座，可以根据学生实际存在的问题及需求进行专业指导。

3.朋辈情感支持：通过“你的烦恼我帮你”，建立了一个支持系统，让学生们相互帮助共同成长。

4.释放压力：结合六一儿童节，让学生释放压力，促进心理健康成长。

（二）活动成效

1.学生心理健康知识和技能提升： 学生不仅学习到有关挫折教育和预防校园欺凌的知识同时也掌握了学会如何应对挫折事件和巧妙应对校园欺凌情况。

2.通过朋辈互助，学生们更容易理解和共情彼此的感受和问题。他们可以为彼此提供安慰、鼓励、建议和资源，以帮助对方应对困难、提高自我效能感、增强幸福感和促进个人成长。

3.六一“游园”活动学生非常感兴趣并积极参与，同学们在节日感受到了情绪上的舒缓和心灵上的释放。观察到学生在游园活动后的社交互动有所增加，整体情绪氛围有所提升。

这些特色活动不仅让学生在参与中获得了乐趣，也为他们的心理成长提供了有力支持，帮助他们在面对挑战时，能够以更积极的心态去应对。心理健康教育工作不仅渗透于普通教育教子工作中，在一些特定的日子或时期，更是需要加强学生心理健康教育的引导，通过各种不同形式的方法，让学生亲身体验、感悟生命的意义，了解心理健康对生活和学习的重要性，了解基本的心理健康知识，懂得通过一定的技巧正确解决自己的心理困扰，同时有余力帮助身边需要帮助的同学，真正成为一名身心健康的新生代。

我校将会继续将心理健康教育渗透到各个学科中，渗透到孩子们生活的各个方面，不忘初心，让心理健康教育的成果润泽到每一个学子和其家庭中。