为了进一步提高教师核心写作知识的开发能力，促进教师专业素养和写作教学能力的提升，徐州市兴东实验学校在特级教师张忠诚的带领下，开展新儿童新教育新课堂——核心写作知识开发循证课例研修工作坊活动。

整个活动分为三个阶段。第一阶段，三年级语文组郭宇芳老师对第八单元习作《这样想象真有趣》进行了学情分析，明确指出了学生在写作中存在的主要问题，开发核心写作知识。第二阶段：进行了以“任务写作教学实施策略”为主题的教学研讨活动，邀请鼓楼区教师发展中心查晓红主任进行专家指导。第三阶段张忠诚老师做了以“任务写作教学的实施策略”为研究主题的汇报，查晓红主任对两节作文课进行了全面而深刻的点评。