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徐州市九里山实验学校:从“心”开始呵护健康,踔厉奋发共赴未来

2024-09-06  |  作者:    

心语润心田,阳光满校园。为了推进我校心理健康建设,加强未成年人思想道德水平教育,关注孩子们心理状况和变化,引导孩子们热爱生活,学会珍爱自己的生命,管理自己的情绪,向阳而生,本学期,我校积极开展了各项学生心理健康教育工作。


为培育学生的积极心理品质,我校心育课堂与主题班会、美术、劳动、体育课程积极融合,开展系列心理健康教育实践活动。不断构建德智体美劳全面育心的心理健康教育系列活动体系,努力培养学生理性平和、积极向上的健康心态。


为强化学生心理健康互助意识,提高朋辈心理互助能力。让班级学生搭建更好地交流、互助的活动平台,增强学生良好的心理韧性,促进学生快乐、阳光、自信成长。本学期的心理课堂,以学生为主体,陆续推出团体心理活动。让学校心理健康工作变得温暖有力量。


心理健康的工作是一项细致而付出的工作。用我们多年的教育经验和爱相结合,把知识和技术相结合,使学校的象牙塔更洁白,使学生的人格更完整。也许我们倾尽全力只能在孩子的心理上敲开一条缝隙,但只要有缝隙,阳光就能照进去。


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