为全面落实“双减”政策，五育并举，培养德智体美劳全面发展的学生，民主路小学10月开展了以“争做最美劳动娃”为主题的系列活动，培养学生“自己的事情自己做”的主人翁意识和责任感，提高孩子们的生活自理能力，增强动手、动脑和生活实践能力。

整理书包是孩子们进入小学后每天必做的事情，为了让孩子们了解整理书包的重要性，进一步掌握整理物品的方法，二年级的萌娃们率先进行了“争做最美劳动娃”——整理书包大赛，让我们一起跟随镜头，看看孩子们精彩的活动现场吧！

各班班主任带领孩子们学习书包整理收纳方法和技巧，培养学生养成每天整理书包的好习惯。

孩子们在家动手实践，积极练习收拾书包，逐渐掌握整理书包的方法。

经过一周的练习，二年级各班通过激烈又紧张的初赛选出了每班的“小劳模”！他们将代表自己的班级展示自己整理书包的风采！大家都热情高涨、跃跃欲试。

终于到了周一的展示时间，随着主持人杜冰老师一声令下，同学们迅速地将打乱在桌上的书、本子、铅笔等学习用品，以最快的速度按照顺序分类整理好。“加油!加油!”观众们高声为选手们加油助威。不一会儿，学习用品就被整整齐齐地收拾在了书包里。大家还分享了自己整理书包的“小妙招”，他们有的按照学科文件夹分类整理，有的按照书本的大小排序……瞧，这整齐有序的书包，都是“小劳模”们最得意的“作品”。

活动结束后，周娅校长为选手们颁奖，鼓励孩子们自己的事情自己做，要将好习惯长期保持下去。二（1）班黄老师表示，通过此次比赛，学生的条理意识提升了，动手能力增强了，孩子们真正体会到了劳动的价值。希望孩子们通过劳动教育，养成正确的劳动价值观，形成良好的劳动习惯，让劳动教育能在孩子成长的“土壤”里扎根萌芽、开花结果。