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徐州市第二十六中学

2022-06-15  |  作者:徐州市第二十六中学    


徐州市第二十六中学位于徐州市中山北路,鼓楼生态园中央风景秀丽的九龙湖畔,是徐州市北区一所教学设施现代化、师资力量雄厚、历史悠久的知名公办初中。学校占地面积43179平方米,建筑面积近3万平方米,包含两幢教学楼、一幢综合实验楼、体育馆、餐厅、现代化报告厅等。理化生实验室、计算机网络教室、自动录播教室、人工智能实验室等功能教室设施设备齐全、先进。无线全覆盖的校园网络系统和校园数字广播系统。学校现有教学班39个、学生1900多人,专任教师160多人,多名教师被聘为市、区级兼职教研员,担任市级评优课、基本功竞赛评委,多次参与英语、道德与法治、物理、音乐等多门学科中考命题。

学校坚持追求让爱心润泽孩子心灵,用激情开启智慧之门的办学理念,全面贯彻落实立德树人教育根本任务,始终教育学生先学会做人,再去做学问,通过江苏省中小学生品格提升工程——关怀教育下的初中生品格提升工程构建这一项目的实施,深入探索关怀教育,从构建关怀场域、完善关怀课程、创设活动平台、落实多元评价等方面,携手家庭、社会共同推进“关怀教育”的实施和学生品格的提升,教育引导学生提升理解关怀、回应关怀、施予关怀的能力。

学校先后荣获全国中小学国防教育示范校”“江苏省德育先进学校“江苏省初中物理实践课程基地”江苏省体育传统学校”“江苏省体育特色学校”“江苏省智慧校园”“江苏省十佳中学中职共青团组织”“徐州市文明单位”“徐州市师德建设先进集体”“徐州市融合教育示范学校”“徐州市义务教育课程改革定点试验学校”“徐州市最安全校园”“徐州市园林式学校”等多个荣誉称号。

一、健全规章制度,保障家校共育有序开展

学校成立了家长学校,结合自主推荐、组织选举、学校任命等程序成立班级、年级、学校三级家长委员会,坚持从家庭和学校实际出发,参与和监督班级、年级、学校的教育教学管理,指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,构成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

  学校建立健全家长学校和家委会工作制度、教师家访制度、家长会制度、智慧家长课堂、家校共育人员培训等相关制度,明确相关人员职责分工,做到各司其职、各尽所能,使各项工作有计划、有目的地稳步推进。

二、完善家校课程,引领家长更新育人理念

我校自2012年起,就将“智慧家长课堂”作为家校共育工作的一项重要内容,以此帮助家长更新家庭教育理念,引领家长在家庭中营造温馨、向上的文化氛围,提升家长教育水平。学校通过完善组织制度、加强师资培训、研发校本课程、落实课程评价等方面,邀请家庭教育专家、推送线上讲座等,不断完善家长学校课程,引导家长意识到家庭教育的重要性,指导家长分析进入青春期以后孩子的特点及发展任务,帮助家长正确认识青春期孩子的种种表现,引导家长从只注重孩子的学习成绩转变到更注重孩子的能力培养。

三、心理干预引导,协助良好家庭关系构建

学校现有国家二级心理咨询师2人、三级心理咨询师2人,他们除了正常面向学生开展心理健康课程教学、心理咨询、团体辅导等,还通过心理健康测评,了解全校师生的心理健康状况,跟踪监测测评系统预警提示的学生,及时实施心理干预,指导家长关注和缓解学生的心理问题,对亲子关系出现问题的家长和孩子同步实施心理疏导,协助构建和修复良好的家庭亲子关系。

四、丰富家校活动,陪伴孩子快乐健康成长

近年来,26中不断丰富家校活动内容和方式,举办各种主题和类型的家长开放日,邀请家长走进校园,共同陪伴和见证孩子的快乐、健康成长。通过开展“爱要勇敢说出来”互通家书活动,建立学生和父母之间增进沟通、传递关怀的桥梁,培养学生关怀他人、体验幸福的能力。通过开学典礼、结业典礼,家长分享孩子学业进步等各类成绩取得的喜悦;青春仪式上,家长见证孩子的成长与青春风貌;校园文化艺术节和运动会开幕式上,家长欣赏到孩子的多才多艺和个性风采;暑期军训,家长检验孩子军训带来的坚毅的意志品质;亲子趣味运动会,家长、孩子、老师共同参与,在亲子比赛中互相协作、分享快乐;爱心义卖义演义赛活动,家长指导孩子设计义卖形式、海报、标语等,家长和孩子一起奉献传递爱心……

五、创新家校沟通,协同解决孩子成长困惑

学校积极推进落实“一表五清”精准关爱工程。联合心理健康老师,开展分类家访:单亲、离异、留守家庭学生作为重点家访对象,精心设计家访方案,丰润特殊家庭孩子的情感,使他们切实感受到温暖和关爱。组织党员教师积极参加“连心工程”和“一帮一”志愿帮扶关怀活动,组建成长导师团队,每位党员志愿者联系13名情况特殊家庭学生,从心理、情感、学习、生活、活动方面帮扶。每班设立心理委员,发展优秀学生成为特殊学生的成长伙伴。

著名哲学家雅思贝尔斯在他的《什么是教育》中写道:“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。每一个学生都有自己独特的灵魂,每一个灵魂都是一朵花,有绽放的理由,都会结出果实,都会传播种子。我校将进一步携手家庭,着力构建优化家校共育运行机制,让学生幸福生活、健康成长。


审核人:赵正国

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